这场辞职后专注以学为名、实为游的出走在我心底是从来昆明开始的。来昆明(准确说是来在地·石城自然学校)是去年11月就“蓄谋”过的开幕，但最终因为自然学校施工原因而推迟了，接到花椒面试电话并最后告知可以来石城时，一切遗憾如云飘散。
在石城醒来的第一个早晨
每天被太阳唤醒
沐浴朝阳的柿子树和小狗欢欢
在石城收到的第一份来自太阳的礼物，与太阳稀缺的成都对比，来这边第一个最大的充电源就是太阳。跟志愿者同伴南烛说也许我内心是一株植物，只要能进行光合作用，干什么都可以。石城在一大片面朝日出的山坡上，因而每天起床开个门缝太阳就冲到屋里来了，看到光，仿佛就有礼物，一天就是充满期待开始的。
同样珍贵的礼物，还有到达后的第一个早晨，由荒野游乐场带来的荒野而不慌乱的沉浸式体验。
穿过荒野游乐场的门就像进入任意门。虽是有意搭建的场地却不刻意，门后面大有天地。虽是第一次到访却不陌生。也在这里第一次体验到“地球守护者”课程里所说神奇之地的魅力，荒野杂生的环境是一个适合一个人沉浸式体验自然和独处的好地方。
有意但不刻意而为的荒野游乐场
美好的体验也引发心底的情绪。我为什么会来石城？回到2014年刚刚接触“自然教育”这个词，刚加入登龙（编者注：成都本土一家优秀的自然教育机构）就让我参与了在地主课的缙云山自然讲解员培训，由此种下一颗启蒙的种子。也因此感恩登龙让我有了这些遇见。
后来在这个圈子里，虽然只能远观在地但能感觉活动带有生活气息，除了活动外也做一些推动行业前行的事情，这份生活气息和气量是我欣赏的。于是带着学习的心态来到了石城。荒野而不慌乱的游乐场，背后自然而然的一大片荒野是我喜欢的自然学校的样子。
自然简单的学校正门
看着叶子就能想起荒草的声音
从荒野开始亲近石城自然学校，使自己到达了一个安心平和、接纳的状态。后续十天时间里做了五次一天的活动，于我又是非常幸运的遇见。一方面是作为石城志愿者以工作人员的意识直接参与承担一些事情，更近距离了解在地的活动以及其中的教育理念，真正的把自己甩进去浸泡在learning by doing的状态。另一方面，作为不太熟悉石城的志愿者，也有机会与参与者一起发掘在地的宝藏。
空闲时间我喜欢一个人去荒野后山和石城的石林里，观察，做自然笔记，拍照，静坐，爬石头，是向内的蛰伏状态。
理想中的秘密基地
而在工作中，准备活动时，讨论到给参与者设置什么样的赏花引导时，花椒就会干脆说，我们出去看看吧！这种卡壳了就出去看看的方式，把动手、动心调动起来，感觉轻松不少。
石城最近几次课程在“主题月”这个时间和空间维度都非常在地化的框架内去展开，以石城、春天、百花盛开为关键的体验活动设计点，虽然设计和执行大同小异，不是每次都求新求奇，但也正是这样一个课程才能经过一次次磨合而更为完善。也是一次次重走小路看花，我发现了除学校后山大生境外，还处处是微观小生境的魅力。与伙伴在最自然的状态里浸泡，是借助外力充电的过程。
梨花花蕊颜色有什么不一样，也是第二次看花才深切体会
原本以为“野草而已”的夏至草，像极了头顶白花欲起飞的小天使
种子也可以茂盛到发亮
在地，是一个你永远挖掘不完的宝藏
我一向不善于记花的名字、也不爱跟孩子去讲花名，经过几天的体验式浸染也发觉花名很有意思。当我被融化爱到深切时，那个名字会在我看着花的时候从心里冒出来。在这种美好感觉生发出来时，地球教育系统下对这种识别、数数的批判也会在我的心底与直观的美好体验打架。
这个世界本来就不是非此即彼的存在，教育手法和方式也同样，归根究底在于背后的标尺是什么。就像石城根据当地的物候开展课程，是依自然序列在流动的体验，地球教育从另一个层面深入挖掘看起来理所当然的表象背后的真实关联。都是源于真实生活中与环境的关系和行动。
太阳理所当然的就在那里，能看见什么却因人而异
与在地人的接触，虽然仅在两次开会和活动见到了部分新老伙伴，直观感觉每个人都非常明确自己的工作内容和分工、执行工作时都是热切的，内部工作讨论时却能冷静客观地观察和描述，在地人工作时的沟通我会理解为真实版的非暴力沟通。
在这里以志愿者身份工作的十天，花椒在处理与社区关系时的态度细节，与志愿者相处不刻意但让人如沐春风，对石城不缺不溢的照料，左拉随和让我想起老朋友，蚂蚁每次来都认真照顾堆肥，葵姐交流很少却尤其真实的样子，还有能听懂当地人董大叔说话了，让我更不把自己当外人……
石城是在地（编辑注：这里是指“本土化的”）的，在地是一群人在走向远方，带着温暖和光。谢谢在昆明遇见的你们，如灿烂千阳。
像那盛开的紫藤，像我的朋友一样的——在地
我是花椒，我在
石城的肆月等你
志愿者申请流程
填报名表 — 接受电话/视频面试 — 合格者入选 —签订志愿者协议— 培训 — 开始志愿工作 — 结束工作/评估 — 加入石城志愿者群；
报名截止时间
2019 年3月24日
如何得知入选
3月24日前，通过电话或视频完成面试。
最迟3月26日前答复结果。
如有遗漏，请联系花椒14787892290。
志愿者可以根据自己可服务的时间长度选择适合自己的参与方式：
1）个人长期型（7天～2个月的服务时间，不含往返路途时间）
自然学校提供市区往返公共交通补贴；面试时，志愿者在其他同等条件下，服务时间较长者优先。
2）个人周末型（该月内，每个周末至少能来一天）
志愿者以工换食宿，自然学校提供市区往返公共交通补贴，有自然教育或教育经验者优先。
3）企业定制型
企业可为员工定制志愿服务性质的工作假期或团队服务性学习。学校可根据企业需求提供个性化的活动设计，详情欢迎来电咨询。
志愿者将收获？
志愿服务不仅是付出，
我们希望志愿者也能有收获。
来到石城自然学校，你可以——
- 身体力行，亲身经历和实践一种融入自然和关心自然的生活方式；
- 参与各种自然教育活动和课程，是观察也是观摩学习；
- 服务结束后进入石城志愿者群，并持续参与更多线下活动；
- 获得优先参与在地平台上组织的各种培训、工作坊的机会；
- 在日常生活和工作以外，找到一个第三空间，发现自己更多潜力，认识兴趣相同的伙伴。
申请条件
服务时间：4月10日-5月10日
招募人数：3人，同等条件下，优先个人长期型志愿者。
志愿者服务期间，以工换食宿。
性别：不限
学历：不限
职业：不限，有园艺、绘画、设计、公共空间整理术、木工、手工、美食制作等专长者优先。
年龄：18岁以上（无上限）
但必须：心理健康，身体好。
同时，
希望你是一个思考者，更是一个行动者；
希望你能吃也耐劳，下得厨房上得岩壁；
希望你喜欢孩子，就像你喜欢自然一样；
希望你爱笑也爱动，就像欢欢喜喜一样。
石城自然学校
在地·石城自然学校是一所实践自然·生活的假日学校，位于昆明海口镇200号石城地质公园内，有十多亩果园，宿舍6间，室内活动场地3个。自然学校的教室是大自然，果园是鸟儿爱光顾的食堂、也是孩子们探索的乐园，特地留存的荒地为自然学校保留了野趣。
自然学校倡导对自然友好的生活方式，通过垃圾分类、厨余堆肥、废水分级过滤再利用等示范一种普通城市居民也可选择的生活方式。
自然学校希望在自然的滋润和生活中，帮助孩子构建面对自然和生活的基本态度——尊重生命、关怀自然、感恩珍惜。
这里是一所在根植于大自然的学校，
花草、泥土、云朵都是我们的教材，
树林、岩壁、洞穴都是我们的教室。
在这里，我们学习在自然中的生存术——生火、做饭与耕种；学习与自然的相处术——理解、珍惜与友爱。我们希望送给孩子们五件礼物——自然、生命力、伙伴、社区和美。
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石城自然学校志愿者喽！
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在地自然教育
联系方式：18088469535
机构邮箱：ontheground2012@sina.cn
体验基地：昆明市西山区海口镇200号石城公园内
石城自然学校
本文转载自微信公众号“在地自然”
